Thông Tin Chi Tiết | |
|---|---|
| Nhà Cung Cấp | Quang Van Books |
| Tác giả | Jean Brick, Maria Herke, Deanna Wong |
| Nhà xuất bản | Dân Trí |
| Năm Xuất Bản | 2020 |
| Ngôn Ngữ | Tiếng Việt |
| Trọng lượng | N/a |
| Kích Thước | 24 x 16 x 1.2 cm |
| Số trang | 364 trang |
Bạn đang đọc Sách Văn Hóa Giảng Đường - Một Cẩm Nang Học Tập Tại Đại Học được Tác giả Jean BrickMaria HerkeDeanna Wong sáng tác, và xuất bản vào năm 2020 bởi nhà xuất bản Dân Trí.
Sách Văn Hóa Giảng Đường - Một Cẩm Nang Học Tập Tại Đại Học thuộc chủ đề Sách Trong Nước, Tâm lý - Kỹ năng sống, Kỹ năng sống nằm trong chuyên mục Sách Trong Nước tại TuSach.vn.
Bạn có thể mua sách tại Shopee, Lazada, TiKi, Fahasa theo liên kết ở dưới để ủng hộ tác giả bạn nhé.
Ngoài ra bạn có thể Giới thiệu sách Văn Hóa Giảng Đường - Một Cẩm Nang Học Tập Tại Đại Học PDF tại đây:
Cuốn sách"Văn Hóa Giảng Đường - Một Cẩm Nang Học Tập Tại Đại Học"được xây dựng như một lộ trình chi tiết dành cho những ai đang bước chân vào ngưỡng cửa giáo dục bậc cao. Với cấu trúc khoa học, tác phẩm bao gồm25 chươngđược phân chia rõ rệt thành5 phầnchính, nhằm cung cấp cái nhìn toàn diện và các kỹ năng thiết yếu để sinh viên thích nghi và thành công trong môi trường học thuật.
Nội dung của cẩm nang được thiết kế đi từ cơ bản đến nâng cao, giải quyết từng thắc mắc và khó khăn mà người học thường gặp phải:
TrongPhần 1 (Giới thiệu về văn hóa học tập tại đại học)vàPhần 2 (Học tập tại trường đại học), tác giả tập trung tháo gỡ những băn khoăn lớn nhất của các bạn học sinh lớp 12 cũng như những tân sinh viên. Hai phần này trực tiếp trả lời cho những câu hỏi mang tính định hướng như:“Môi trường đại học trông như thế nào?”và“Tôi phải làm gì những gì ở trường đại học?”, giúp người học xóa tan bỡ ngỡ ban đầu.
Tiếp nối quá trình làm quen,Phần 3 (Trau dồi tư duy)hướng dẫn độc giả cách tìm ra lời giải cho câu hỏi“Làm thế nào để giải quyết được một vấn đề?”. Tại đây, cuốn sách nhấn mạnh rằng chìa khóa để giải quyết mọi vấn đề chính là sự kết hợp giữa tư duy phản biện, việc xác định rõ lập trường, quan điểm và nhận diện các định kiến.
ĐếnPhần 4 (Thể hiện giọng của mình và tham khảo giọng của các tác giả khác), cuốn sách khai thác khía cạnh cá nhân hóa trong học thuật. Trong một môi trường đại học đề cao sự tự do thể hiện màu sắc và cá tính riêng, nhiều sinh viên lo lắng về việc“Làm thế nào để cá tính của tôi bị mờ nhạt so với những sinh viên khác?”. Phần này cung cấp những chỉ dẫn chi tiết về khái niệm “giọng” (voice), giúp sinh viên tự tin tạo ra dấu ấn cá nhân đậm nét trong mỗi sản phẩm học tập.
Phần 5 (Viết học thuật)là nội dung then chốt đối với mọi sinh viên. Bởi lẽ, việc thực hiện các bài luận kết thúc học phần (dù là cá nhân hay theo nhóm), cũng như hoàn thành khóa luận và luận án tốt nghiệp là yêu cầu bắt buộc trước khi ra trường. Cuốn sách cung cấp những quy chuẩn chung nhất cho một bài luận, giúp sinh viên:
Với tất cả những giá trị đó,"Văn hóa giảng đường"hứa hẹn sẽ trở thành người bạn đồng hành hữu ích, hỗ trợ các bạn sinh viên tận hưởng và thành công trong quãng thời gian đại học tươi đẹp.
Cuốn sách được chấp bút bởi những chuyên gia có bề dày kinh nghiệm trong lĩnh vực ngôn ngữ và giao tiếp học thuật:
Jean Brick
Bà là chuyên gia với hơn25 nămkinh nghiệm trong nghiên cứu và giảng dạy giao tiếp học thuật. Sự nghiệp của Jean Brick gắn liền với nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ nhưÚc, Trung Quốc, Indonesia, Thái Lan, Kiribari, Tonga, Sri Lanka và Maldives, nơi bà làm việc với đối tượng học sinh có nền tảng và trình độ đa dạng. Các nghiên cứu của bà tập trung sâu vào giao tiếp học thuật (đặc biệt trong ngành khoa học) và việc sử dụng ngôn ngữ ẩn dụ trong lịch sử. Bà cũng là tác giả của nhiều công trình, nổi bật là cuốnChina: A Handbook in Intercultural Communication(ấn bản lần 2, xuất bản năm2004).
Maria Herke
Bà là nghiên cứu viên và giảng viên kỳ cựu tại Khoa Ngôn ngữ thuộcĐại học Macquarie, Sydney, Úc. Thế mạnh nghiên cứu của Maria Herke nằm ở các chiến lược giao tiếp trong nhiều bối cảnh nghề nghiệp khác nhau, bao gồm cả môi trường học thuật. Bà đã công bố nhiều sách, bài báo và trình bày kết quả nghiên cứu tại các hội thảo quốc tế. Hiện nay, bà tham gia giảng dạy viết hàn lâm và ngôn ngữ học cho các đối tượng từ sinh viên, học viên cao học đến nghiên cứu sinh.
Deanna Wong
Bà hiện đang giảng dạy giao tiếp học thuật và ngôn ngữ tạiĐại học Macquarie, Sydney, Úc. Deanna Wong dành sự quan tâm đặc biệt đến sự biến đổi của các đặc trưng giao tiếp (cả nói và viết) để thích ứng với môi trường trực tuyến. Các công bố khoa học của bà đi sâu vào tương tác trực tiếp và giao tiếp online thông qua việc áp dụng phương pháp ngữ học khối liệu [corpus linguistic methodology].
Bước vào cánh cửa đại học là một bước ngoặt lớn, nơi sinh viên không chỉ thay đổi môi trường học tập mà còn phải thay đổi hoàn toàn tư duy và phương pháp tiếp cận tri thức. Để giúp các bạn trẻ không bị choáng ngợp trước những đòi hỏi khắt khe của môi trường học thuật, cuốn sách"Văn Hóa Giảng Đường - Một Cẩm Nang Học Tập Tại Đại Học"của tác giảJean Brickxuất hiện như một kim chỉ nam chi tiết và đầy tâm huyết.
Với bề dày kinh nghiệm hơn 25 năm giảng dạy và nghiên cứu giao tiếp học thuật tại nhiều quốc gia, tác giảJean Brickđã mang đến một cái nhìn toàn diện, đa chiều, giúp người đọc không chỉ biết "phải làm gì" mà còn hiểu sâu sắc về "tại sao phải làm như vậy" trong môi trường đại học.
Cuốn sách được cấu trúc một cách khoa học với 25 chương, chia thành 5 phần rõ rệt, dẫn dắt độc giả đi từ những bước làm quen cơ bản đến những kỹ năng chuyên sâu.
Ở hai phần đầu tiên,"Văn Hóa Giảng Đường - Một Cẩm Nang Học Tập Tại Đại Học"tập trung giải quyết những nỗi lo lắng thường trực của tân sinh viên và học sinh lớp 12. Tác giả giúp người đọc phác họa rõ nét bức tranh về môi trường đại học, từ đó xác định được những nhiệm vụ trọng tâm và cách thức vận hành của hệ thống giáo dục bậc cao. Đây là giai đoạn chuyển đổi quan trọng để sinh viên thoát ly khỏi lối học thụ động ở phổ thông và tiến tới sự tự chủ trong học tập.
Điểm sáng của cuốn sách nằm ở phần 3, khiJean Brickđi sâu vào việc trau dồi tư duy. Thay vì cung cấp câu trả lời có sẵn, tác giả hướng dẫn độc giả cách đặt câu hỏi và phương pháp giải quyết vấn đề. Các khái niệm vềquan điểm, lập trường, định kiếnvà đặc biệt làtư duy phản biệnđược phân tích kỹ lưỡng, giúp sinh viên xây dựng nền tảng lý luận sắc bén để đối diện với mọi thách thức trong học tập và cuộc sống.
Một trong những khó khăn lớn nhất của sinh viên là làm sao để thể hiện được cái tôi cá nhân mà vẫn đảm bảo tính khách quan của học thuật. Phần 4 của cuốn sách đã giải quyết bài toán này bằng cách hướng dẫn độc giả cách tìm kiếm và khẳng định "giọng" nói riêng của mình. Điều này giúp các sản phẩm học tập không còn là sự sao chép máy móc mà mang đậm dấu ấn cá nhân.
Cuối cùng, phần "Viết học thuật" cung cấp những quy chuẩn khắt khe nhưng cần thiết cho các bài luận, khóa luận và luận án. Đây là giá trị thực tiễn cao nhất của cuốn sách, giúp sinh viên tiết kiệm thời gian, công sức và đảm bảo chất lượng chuyên môn cho các bài nghiên cứu cuối khóa.
Cuốn sách không đơn thuần là một tài liệu hướng dẫn, mà là một hệ sinh thái kỹ năng giúp sinh viên tối ưu hóa quãng thời gian ngồi trên ghế nhà trường. Những giá trị cốt lõi mà tác phẩm mang lại bao gồm:
Về đối tượng độc giả,"Văn Hóa Giảng Đường - Một Cẩm Nang Học Tập Tại Đại Học"là lựa chọn không thể bỏ qua cho:
Với sự dẫn dắt củaJean Brick,"Văn Hóa Giảng Đường - Một Cẩm Nang Học Tập Tại Đại Học"đã thành công trong việc đơn giản hóa những khái niệm học thuật phức tạp thành những chỉ dẫn dễ hiểu và dễ áp dụng. Cuốn sách không chỉ cung cấp kỹ năng, mà còn truyền cảm hứng để mỗi sinh viên tự tin khám phá tiềm năng của bản thân, biến những năm tháng đại học trở thành hành trình trưởng thành rực rỡ và ý nghĩa.