Lịch Sử 10 (Theo Chương Trình Giao Dục Nâng Cao Trong Trường THPT Chuyên)

Giới thiệu về Chương trình Giáo dục Nâng cao môn Lịch sử cho trường THPT Chuyên

Cuốn sáchLịch Sử 10 (Theo Chương Trình Giao Dục Nâng Cao Trong Trường THPT Chuyên)được biên soạn bởiNhiều Tác Giả, bám sát theo khung chương trình giáo dục nâng cao dành riêng cho khối chuyên. Căn cứ pháp lý cho việc xây dựng nội dung này làThông tư số 22/2025/TT-BGDĐTban hành ngày30-9-2025bởi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đối tượng áp dụng của chương trình này bao gồm các trường trung học phổ thông chuyên, các trường phổ thông có triển khai lớp chuyên và toàn bộ học sinh chuyên trên phạm vi cả nước. Mục đích cốt lõi của chương trình là nhằm bồi dưỡng và phát triển năng khiếu đặc biệt của học sinh đối với bộ môn Lịch sử. Đồng thời, chương trình vẫn đảm bảo nền tảng giáo dục phổ thông toàn diện, đáp ứng đúng định hướng giáo dục chuyên biệt của Đảng và Nhà nước trong việc tuyển chọn và đào tạo nhân tài cho đất nước.

Về cấu trúc thời lượng, chương trình được thiết kế với tổng cộng52 tiết. Trong đó, nội dung giáo dục nâng cao bắt buộc chiếm42 tiếtvà nội dung giáo dục nâng cao lựa chọn chiếm10 tiết. Đặc biệt, các chuyên đề nâng cao bắt buộc được phân bổ khoa học và chi tiết xuyên suốt cả 3 khối lớp 10, 11 và 12.

Chi tiết nội dung trọng tâm của cuốn sách Lịch Sử 10

CuốnLịch sử 10 (theo chương trình giáo dục nâng cao trong trường trung học phổ thông chuyên)được biên soạn một cách tỉ mỉ, tuân thủ nghiêm ngặt các yêu cầu cần đạt và nội dung của chương trình giáo dục nâng cao. Sách tập trung vào 3 chuyên đề chuyên sâu, chia thành hai mảng chính là lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam.

Nội dung về Lịch sử thế giới

Trong phần này,Chuyên đề 1: Đặc điểm các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tâysẽ cung cấp cho học sinh cái nhìn sâu sắc và toàn diện. Các em sẽ được nghiên cứu chi tiết về những đặc điểm đặc trưng liên quan đến:

• Điều kiện tự nhiên.
• Hệ thống kinh tế.
• Thể chế chính trị.
• Cơ cấu xã hội.
• Những giá trị văn hóa tiêu biểu của các quốc gia cổ đại tại phương Đông và phương Tây.

Nội dung về Lịch sử Việt Nam

Hai chuyên đề tiếp theo tập trung vào tiến trình lịch sử dân tộc với những mốc thời gian và sự kiện quan trọng:

• Chuyên đề 2: Những chuyển biến của Đại Việt từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII. Nội dung chuyên đề giúp học sinh tìm hiểu những nét khái quát về quá trình mở rộng lãnh thổ về phía Nam, cũng như việc xác lập chủ quyền đối với vùng đất liền, vùng biển và hải đảo của Việt Nam trong giai đoạn từ thời chúa Nguyễn đến Vương triều Nguyễn. Bên cạnh đó, sách đi sâu phân tích những thay đổi quan trọng về văn hóa, xã hội, kinh tế và chính trị tại hai miền Đàng Trong và Đàng Ngoài.
• Chuyên đề 3: Những đặc điểm của truyền thống chống ngoại xâm giữ nước của dân tộc Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII. Thông qua việc tìm hiểu tổng thể các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm diễn ra từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII, học sinh có thể đúc kết được những đặc điểm chung và những điểm độc đáo riêng biệt của từng cuộc chiến. Từ đó, các em sẽ rút ra được những bài học và đặc điểm cơ bản trong truyền thống đánh giặc giữ nước của cha ông để vận dụng vào thực tiễn lịch sử cũng như bối cảnh thời đại ngày nay.

Giá trị định hướng và mục tiêu phát triển năng lực học sinh

Với nội dung được đầu tư bài bản, cuốn sách không chỉ hướng tới việc cung cấp kiến thức mà còn mong muốn giúp các em học sinh đạt được hiệu quả cao trong học tập và nuôi dưỡng niềm đam mê đối với môn Lịch sử. Việc nghiên cứu cuốn sách này sẽ góp phần quan trọng trong việc hình thành và phát triển những phẩm chất quý báu như:lòng yêu nước, tinh thần nhân ái, lối sống trung thực, chăm chỉ, có trách nhiệm.

Đồng thời, sách khuyến khích ý thức tự chủ và khả năng tự học của học sinh, gắn liền với việc phát triển các năng lực đặc thù của môn Lịch sử và các năng lực cốt lõi ở mức độ cao. Đây sẽ là hành trang quý giá để các em không chỉ thành công trong học tập mà còn phát triển toàn diện về tư duy và nhân cách.

Chúc các em học sinh có những trải nghiệm học tập thật bổ ích và gặt hái được nhiều thành tích tốt!