bộ tự rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh tiểu học - tập 2

Bộ sách Tự rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh tiểu học 1-2-3 gồm ba tập, tập hợp các bài đọc tiếng Anh kết hợp cùng các bài tập tương tác, hỗ trợ trẻ em xây dựng và phát triển năng lực đọc hiểu thông qua nhiều loại hình văn bản khác nhau.

Kỹ năng đọc hiểu, đặc biệt là đối với tiếng Anh, đóng vai trò là nền tảng quan trọng cho quá trình học tập tại trường và có giá trị sử dụng suốt đời. Để giúp trẻ em hình thành niềm đam mê đọc sách, nắm bắt nội dung và biết cách khai thác thông tin từ các thể loại văn bản một cách hiệu quả, bộ sách Tự rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh tiểu học 1-2-3 là một giải pháp hữu ích dành cho phụ huynh và giáo viên.

Tác giả Hannah Braun, với kinh nghiệm là một cựu giáo viên, người viết giáo trình cho phụ huynh và giáo viên tiểu học tại Mỹ, đồng thời là mẹ của hai con, đã chuyển hóa những tiêu chuẩn về kỹ năng đọc trong Common Core Standards của Bộ giáo dục Hoa Kỳ thành những nội dung dễ tiếp thu và thú vị đối với trẻ em.

Thông qua hệ thống bài đọc và hoạt động tương tác, học sinh sẽ từng bước phát triển các năng lực đọc hiểu thiết yếu như: khả năng đặt và trả lời câu hỏi về chi tiết quan trọng, tóm tắt truyện, mô tả nhân vật, bối cảnh và sự việc, vận dụng kiến thức thực tế, liên hệ bản thân với thế giới xung quanh, xác định chủ đề chính, nhận diện quan điểm của tác giả và phân biệt các loại hình văn bản.

Để hỗ trợ tối đa cho người hướng dẫn, Gamma Junior cung cấp kèm theo file nghe chuẩn bản ngữ và bản dịch tiếng Việt cho các bài đọc, cùng danh mục từ vựng và cụm từ mới.

* Đối tượng sử dụng:

- Học sinh tiểu học bắt đầu tiếp cận với việc đọc hiểu tiếng Anh.

- Giáo viên tiếng Anh cần nguồn tài liệu bổ trợ cho các hoạt động tương tác trong lớp học.

Về tác giả:

Hannah Braun là chuyên gia viết chương trình giảng dạy cho giáo viên và phụ huynh học sinh tiểu học. Với tám năm kinh nghiệm giảng dạy trực tiếp và là mẹ của hai con, cô giúp trẻ em tiếp cận những kiến thức phức tạp thông qua việc chia nhỏ thông tin thành các phần dễ hiểu. Cô sở hữu bằng cử nhân về giáo dục tiểu học và bằng thạc sĩ về giáo dục sớm.