Bộ Bài Học STEM 3

Bài Học STEM 3

Lời nói đầu

Các em học sinh thân mến!

Thuật ngữ STEM được khởi xướng bởi Quỹ Khoa học Quốc gia Hoa Kỳ (NSF), là viết tắt của Khoa học (Science), Công nghệ (Technology), Kỹ thuật (Engineering) và Toán học (Mathematics). Mục đích của việc này là nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong các lĩnh vực Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật và Toán học, đáp ứng yêu cầu về nguồn nhân lực cho cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

Tại Việt Nam, giáo dục STEM đã được tích hợp vào Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, cụ thể trong các môn học thuộc lĩnh vực STEM từ bậc Tiểu học đến bậc Trung học phổ thông. Điều này giúp học sinh có khả năng kết hợp kiến thức từ các môn Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Tin học và Toán học để giải quyết các vấn đề thực tế.

Với mong muốn hỗ trợ học sinh phát triển khả năng ứng dụng kiến thức từ các môn Toán, Tự nhiên và Xã hội, Tin học, Công nghệ, đồng thời liên kết với sáng tạo trong môn Mĩ thuật để giải quyết các bài toán thực tiễn, nhóm tác giả đã biên soạn bộ sáchBài học STEM cấp Tiểu học.

Các bài học STEM được thiết kế dựa trên các đồ dùng, dụng cụ học tập hiện có, cùng với các vật liệu dễ kiếm tại lớp học, trường học và gia đình. Qua đó, các em có thể hợp tác với bạn bè để tạo ra các sản phẩm hữu ích, vận dụng kiến thức đã học trên lớp.

Các em nên cất giữ và bảo quản cẩn thận những sản phẩm STEM của mình tại góc STEM trong lớp. Vào cuối mỗi học kỳ, các em có thể tổ chức triển lãm, trưng bày để giới thiệu thành quả học tập với thầy cô, bạn bè và người thân. Đây là dịp để các em thể hiện những gì mình đã đạt được trong quá trình học tập!

Chúc các em thành công!

CÁC TÁC GIẢ