Thông Tin Chi Tiết | |
|---|---|
| Nhà Cung Cấp | Viện Quản lý PACE |
| Tác giả | Nel Noddings |
| Nhà xuất bản | Tổng Hợp Thành Phố Hồ Chí Minh |
| Năm Xuất Bản | 2023 |
| Ngôn Ngữ | Tiếng Việt |
| Trọng lượng | N/a |
| Kích Thước | 0 x 23 x 15 x 0.7 cm |
| Số trang | 436 trang |
Bạn đang đọc Sách triết học giáo dục - philosophy of education (tái bản 2023) được Tác giả Nel Noddings sáng tác, và xuất bản vào năm 2023 bởi nhà xuất bản Tổng Hợp Thành Phố Hồ Chí Minh.
Sách triết học giáo dục - philosophy of education (tái bản 2023) thuộc chủ đề Sách Trong Nước, Chính Trị - Pháp Lý - Triết Học nằm trong chuyên mục Sách Trong Nước tại TuSach.vn.
Bạn có thể mua sách tại Shopee, Lazada, TiKi, Fahasa theo liên kết ở dưới để ủng hộ tác giả bạn nhé.
Ngoài ra bạn có thể Giới thiệu sách triết học giáo dục - philosophy of education (tái bản 2023) PDF tại đây:
Trong cuốn sáchTriết Học Giáo Dục - Philosophy Of Education (Tái Bản 2023), tác giảNel Noddingsđã dẫn dắt độc giả khám phá các chủ đề chính và những phân môn cốt lõi của triết học. Thông qua tác phẩm, bà làm rõ tầm quan trọng cũng như sự cần thiết của triết học khi áp dụng vào việc giải quyết các vấn đề thực tiễn trong giáo dục, đồng thời chọn lọc và phân tích những nội dung đang nhận được nhiều sự quan tâm hiện nay. Mục tiêu xuyên suốt của tác giả là giúp người đọc làm quen với tính phức tạp của các vấn đề giáo dục cũng như sự nghiêm ngặt trong phương pháp lập luận triết học.
Bốn chương đầu tiên của cuốn sách được thiết kế để cung cấp cho người đọc một nền tảng hiểu biết vững chắc về những câu hỏi giáo dục vốn đã mang tính thời đại và giữ nguyên giá trị kể từ thờiSocrates. Tại đây, tác giả trình bày chi tiết các phương thức mà những nhà triết học đã sử dụng để tiếp cận và giải đáp những câu hỏi này.
Sau giai đoạn dẫn nhập, tác phẩm chuyển sang nghiên cứu các vấn đề giáo dục chuyên biệt thông qua lăng kính triết học. Đây là những nội dung nằm dưới các tiêu đề chung nhưnhận thức luận, đạo đức học, triết học về khoa họcvà nhiều lĩnh vực liên quan khác.
Về cách tổ chức nội dung, chính tác giảNel Noddingsthừa nhận rằng việc phân chia này chưa thực sự thỏa đáng hoàn toàn. Bà bày tỏ mong muốn trong tương lai có thể xóa bỏ những khoảng cách chia cắt quá sâu giữa các phân ngành và phân ngành nhỏ. Tuy nhiên, bà khẳng định rằng trong mạch trình bày hiện tại, cách sắp xếp này vẫn mang lại những ưu thế nhất định, đảm bảo cho một cuộc thảo luận được diễn ra đầy đủ và chi tiết.
Đến phần cuối của cuốn sách, độc giả sẽ thấu hiểu lý do tại sao những ranh giới cứng nhắc trong phân loại cần phải được xóa bỏ, đồng thời nhận ra những thành tựu mà các nhà triết học đã đạt được trong phạm vi những ranh giới đó và những thách thức vẫn còn tồn tại cần được giải quyết.
Chương cuối cùng với tiêu đề“Thuyết nữ quyền, triết học và giáo dục”đóng vai trò là bản tóm tắt toàn bộ các nội dung của những chương trước đó, nhưng được nhìn nhận dưới viễn tượng của thuyết nữ quyền.
Cách tiếp cận này mô phỏng theo phong cách của các văn bản triết học vào đầuthế kỉ XX, vốn thường kết thúc bằng một chương trình bày chi tiết về niềm tin triết học của chính tác giả. Chương cuối của cuốn sách không chỉ nhắc nhớ người đọc về những luận cứ đã được bàn luận kỹ lưỡng mà còn đóng vai trò là nguồn cảm hứng, thúc đẩy độc giả tiếp tục hành trình tìm kiếm và nghiên cứu xa hơn về triết học giáo dục.
Trong thế giới giáo dục hiện đại, nơi các phương pháp giảng dạy thường bị cuốn theo những xu hướng ngắn hạn, cuốn sáchTriết Học Giáo Dục - Philosophy Of Education (Tái Bản 2023)của tác giảNel Noddingsxuất hiện như một điểm tựa lý luận vững chắc. Đây không đơn thuần là một cuốn giáo trình học thuật khô khan, mà là một hành trình dẫn dắt người đọc đi sâu vào bản chất của việc dạy và học thông qua lăng kính của triết học.
Thông điệp cốt lõi màNel Noddingsmuốn truyền tải chính là sự cần thiết của tư duy nghiêm ngặt và khả năng lập luận triết học trong việc giải quyết các vấn đề phức tạp của giáo dục. Tác giả khẳng định rằng, để thực sự cải thiện giáo dục, chúng ta không thể chỉ nhìn vào bề nổi của kỹ thuật sư phạm mà phải chất vấn những nền tảng triết học đang vận hành bên dưới.
Một trong những điểm sáng lớn nhất của cuốn sách là cáchNel Noddingsxây dựng lộ trình tiếp cận từ quá khứ đến hiện tại. Người đọc được đưa trở lại thời kỳ của Socrates để hiểu về những câu hỏi khởi nguyên, sau đó tiến tới tư tưởng của John Dewey vớitự nhiên luận dụng hành (pragmatic naturalism)– một bước ngoặt quan trọng định hình cho các cuộc tranh luận giáo dục đương đại.
Không dừng lại ở đó, tác giả còn mở rộng biên độ thảo luận bằng cách phân tích đa dạng các phương pháp tiếp cận như:
Nel Noddingsđã rất thành thật khi thừa nhận rằng việc chia giáo dục thành các phân môn như nhận thức luận, đạo đức học hay triết học khoa học đôi khi tạo ra những ranh giới không cần thiết. Tuy nhiên, chính thông qua việc phân tích từng mảng nhỏ, tác giả khéo léo dẫn dắt độc giả nhận ra rằng: chỉ khi xóa bỏ những rào cản phân chia này, chúng ta mới có một cái nhìn toàn diện và sâu sắc về con người trong môi trường giáo dục.
Chương cuối cùng về"Thuyết nữ quyền, triết học và giáo dục"là một đóng góp quan trọng, mang đậm dấu ấn cá nhân củaNel Noddings. Thay vì chỉ tóm tắt lý thuyết, tác giả trình bày niềm tin triết học của mình, thúc đẩy một cái nhìn nhân văn hơn, quan tâm đến sự chăm sóc và bình đẳng, từ đó mở ra những hướng tìm kiếm mới cho những ai muốn thay đổi giáo dục từ gốc rễ.
Cuốn sáchTriết Học Giáo Dục - Philosophy Of Education (Tái Bản 2023)mang lại giá trị thực tiễn cao cho những ai muốn nâng tầm tư duy nghề nghiệp. Thay vì cung cấp những công thức "mì ăn liền", cuốn sách trang bị cho người đọc mộtbộ công cụ tư duyđể tự phân tích, đánh giá và xây dựng triết lý giáo dục cho riêng mình.
Cuốn sách này đặc biệt phù hợp với:
Với lối viết súc tích nhưng đầy sức gợi,Triết Học Giáo Dục - Philosophy Of Education (Tái Bản 2023)củaNel Noddingskhông chỉ là một tài liệu tham khảo mà còn là một lời mời gọi suy ngẫm. Cuốn sách nhắc nhở chúng ta rằng giáo dục không chỉ là truyền thụ kiến thức, mà là một quá trình triết học không ngừng nghỉ để tìm kiếm sự thật, giá trị và ý nghĩa của sự tồn tại.