Sông Hương trang 7, 8 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Cánh diều

Tổng quan nội dung

Bài Sông Hương trang 7, 8 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Cánh diều

Bài học Sông Hương trong sách Tiếng Việt 3 tập 2 Cánh diều giúp học sinh làm quen với thể loại văn miêu tả cảnh sông Hương thơ mộng. Bài học này tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng quan sát, miêu tả và sử dụng các biện pháp nghệ thuật để diễn tả vẻ đẹp của dòng sông.

tusach.vn cung cấp đầy đủ nội dung bài học, giải bài tập, soạn văn và các tài liệu hỗ trợ học tập khác để giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và đạt kết quả tốt nhất.

1.Qua đoạn 2, em hiểu vì sao dòng sông được đặt tên là sông Hương. Câu mở đầu đoạn 3 gọi sông Hương là gì. Tìm những hình ảnh minh họa cho nhận xét nói trên về vẻ đẹp của sông Hương. Những từ ngữ nào trong đoạn cuối thể hiện sự thay đổi mà sông Hương tạo ra cho phố phường xung quanh. Trong các câu dưới đây, sông Hương được so sánh với những gì. Chọn từ chỉ đặc điểm thích hợp (lung linh, ửng hồng, đẹp) để thể hiện lại hình ảnh so sánh ở các câu trên theo sơ đồ sau.

Nội dung

Bài đọc nói về nguồn gốc của cái tên sông Hương, vẻ đẹp thơ mộng của dòng sông Hương ở những thời điểm khác nhau.

Phần I

Bài đọc:

Sông Hương

Từ xưa, người Huế đã dành những lời thơ đẹp nhất, tình cảm sâu đậm nhất cho dòng sông quê hương.

Người ta kể rằng, xưa kia, dòng nước ở đây thường thoảng lên một mùi hương dìu dịu bởi nguồn sông chảy qua một cánh rừng mọc dày một loại cỏ có tên là thạch xương bồ.

Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn, mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Bao trùm lên cả bức tranh đó là một màu xanh có nhiều sắc độ, đậm nhạt khác nhau: màu xanh da trời, màu xanh của nước biếc, màu xanh non của những bãi ngô, thảm cỏ,...

Cứ mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường.

Những đêm trăng sáng, dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng. 

Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế, làm cho không khí thành phố trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm.

Theo CỬU THỌ

Phần II

Đọc hiểu:

Câu 1: Qua đoạn 2, em hiểu vì sao dòng sông được đặt tên là sông Hương? 

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn 2 của bài đọc. 

Lời giải chi tiết:

Dòng sông được đặt tên là sông Hương vì dòng nước ở đây thường thoảng lên một mùi hương dìu dịu bởi nguồn sông chảy qua một cánh rừng mọc dày một loại cỏ có tên là thạch xương bồ. 

Câu 2

Câu mở đầu đoạn 3 gọi sông Hương là gì? 

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn 3 của bài đọc. 

Lời giải chi tiết:

Câu mở đầu đoạn 3 gọi sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn, mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. 

Câu 3

Tìm những hình ảnh minh họa cho nhận xét nói trên về vẻ đẹp của sông Hương. 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc để tìm hình ảnh miêu tả vẻ đẹp của sông Hương. 

Lời giải chi tiết:

- Bao trùm lên cả bức tranh đó là một màu xanh có nhiều sắc độ, đậm nhạt khác nhau: màu xanh da trời, màu xanh của nước biếc, màu xanh non của những bãi ngô, thảm cỏ,...

- Cứ mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. 

- Những đêm trăng sáng, dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng.

Câu 4

Những từ ngữ nào trong đoạn cuối thể hiện sự thay đổi mà sông Hương tạo ra cho phố phường xung quanh? 

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn cuối của bài đọc.

Lời giải chi tiết:

Những từ ngữ trong đoạn cuối thể hiện sự thay đổi mà sông Hương tạo ra cho phố phường xung quanh là: không khí trong lành, tan biến tiếng ồn chợ búa, một vẻ êm đềm.

Phần III

Luyện tập:

Câu 1: Trong các câu dưới đây, sông Hương được so sánh với những gì?

a) Sông Hương là một bức tranh phong cảnh nhiều màu sắc.

b) Vào mùa hè, Hương Giang như một dải lụa đào. 

c) Những đêm trăng sáng, dòng sông là một đường trăng dát vàng.

Phương pháp giải:

Em đọc và tìm hình ảnh so sánh trong câu. 

Lời giải chi tiết:

a) Sông Hương được so sánh với một bức tranh phong cảnh.

b) Sông Hương được so sánh với dải lụa đào.

c) Sông Hương được so sánh với trăng. 

Câu 2

Chọn từ chỉ đặc điểm thích hợp (lung linh, ửng hồng, đẹp) để thể hiện lại hình ảnh so sánh ở các câu trên theo sơ đồ sau: 

Xã Siyêt:

NácGiểm | Rừsosánh | SVVệt2 - một bức tranh phong cảnh đẹp với nhiều màu sắc.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và dựa theo mẫu để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Sự vật 1

Đặc điểm

Từ so sánh

Sự vật 2

Sông Hương

đẹp

như

một bức tranh phong cảnh nhiều màu sắc

Hương Giang

ửng hồng

như

một dải lụa đào

Dòng sông

lung linh

như

một đường trăng dát vàng

Bài Sông Hương Trang 7, 8 SGK Tiếng Việt 3 Tập 2 Cánh Diều: Giải Chi Tiết và Soạn Văn

Bài học Sông Hương trong chương trình Tiếng Việt 3 tập 2 Cánh Diều là một bài học quan trọng giúp học sinh phát triển khả năng quan sát, miêu tả và cảm thụ vẻ đẹp của thiên nhiên, đặc biệt là dòng sông Hương thơ mộng của Huế.

I. Giới thiệu chung về bài Sông Hương

Bài học này thuộc thể loại văn miêu tả, tập trung vào việc miêu tả cảnh sông Hương với những đặc điểm nổi bật về hình dáng, màu sắc, âm thanh và cảm xúc mà nó mang lại. Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh:

  • Nắm vững kiến thức về thể loại văn miêu tả.
  • Rèn luyện kỹ năng quan sát, miêu tả cảnh vật.
  • Sử dụng các biện pháp nghệ thuật để diễn tả vẻ đẹp của sông Hương.
  • Phát triển tình yêu với thiên nhiên, đất nước.

II. Giải chi tiết bài tập Sông Hương trang 7, 8

Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong sách Tiếng Việt 3 tập 2 Cánh Diều trang 7 và 8:

1. Khởi động (Trang 7)

Bài tập khởi động thường yêu cầu học sinh quan sát tranh ảnh hoặc video về sông Hương và chia sẻ những ấn tượng ban đầu. Mục đích là để kích thích sự hứng thú và chuẩn bị tâm thế cho bài học.

2. Đọc và trả lời câu hỏi (Trang 7-8)

Phần đọc văn bản là phần quan trọng nhất của bài học. Học sinh cần đọc kỹ văn bản, nắm bắt nội dung chính và trả lời các câu hỏi liên quan. Các câu hỏi thường tập trung vào:

  • Miêu tả hình dáng, màu sắc của sông Hương.
  • Âm thanh của sông Hương.
  • Cảm xúc của tác giả khi ngắm nhìn sông Hương.
  • Các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản.

Ví dụ:

Câu hỏiĐáp án
Sông Hương có màu gì?Sông Hương có màu xanh biếc, trong vắt.
Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả sông Hương?Tác giả đã sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa để miêu tả sông Hương.
3. Luyện tập (Trang 8)

Phần luyện tập thường yêu cầu học sinh thực hành miêu tả một cảnh vật quen thuộc hoặc viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề liên quan đến bài học. Đây là cơ hội để học sinh áp dụng những kiến thức và kỹ năng đã học vào thực tế.

III. Soạn văn Sông Hương trang 7, 8

Để soạn văn bài Sông Hương, học sinh cần:

  1. Đọc kỹ văn bản và xác định nội dung chính.
  2. Lập dàn ý chi tiết.
  3. Viết đoạn văn hoàn chỉnh, sử dụng các biện pháp nghệ thuật để diễn tả vẻ đẹp của sông Hương.
  4. Kiểm tra lại bài viết để đảm bảo không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.

IV. Mở rộng kiến thức

Để hiểu sâu hơn về bài học, học sinh có thể tìm hiểu thêm về:

  • Huế - Cố đô của Việt Nam.
  • Văn hóa và lịch sử của sông Hương.
  • Các tác phẩm văn học khác viết về sông Hương.

tusach.vn hy vọng với những thông tin chi tiết và hữu ích này, các em học sinh sẽ học tốt môn Tiếng Việt 3 tập 2 Cánh Diều và đạt kết quả cao trong học tập. Chúc các em thành công!